Pourquoi il ne faut pas avoir de réticence envers les cours à distance ?

L'envie d'écrire cet article est arrivée suite à la demande croissante de cours particuliers à distance depuis le début de la crise sanitaire liée à la COVID-19. Tout d'abord, il a fallu rassurer les parents qui souhaitaient des cours uniquement en présentiel. Une bonne partie n'a pas voulu perdurer les cours en distanciel et ce … Lire la suite de Pourquoi il ne faut pas avoir de réticence envers les cours à distance ?

À la découverte de points spécifiques appartenant à une même droite, la droite d’Euler

Je vous propose dans cet article de réaliser pas à pas et de découvrir l'une des plus belles preuves de ce monde. Il s'agit de la droite d'Euler qui met en évidence une multitude de connaissances dont les élèves de cinquième sont capables de réaliser. Il faut néanmoins faire pas mal de rappels au fur … Lire la suite de À la découverte de points spécifiques appartenant à une même droite, la droite d’Euler

L’alphabet ou la base de l’apprentissage du langage mathématique (à mon humble avis)

Je suis toujours stupéfait par la magie qui s'opère lorsque je demande à un(e) élève (niveau collège ou lycée) de réaliser un abaque non pas pour effectuer des calculs ou autres démonstrations mais bien pour (ré)apprendre l'alphabet (système d'écriture constitué d'un ensemble de symboles dont chacun représente, par exemple, un des phonèmes d’une langue) de notre langue maternelle … Lire la suite de L’alphabet ou la base de l’apprentissage du langage mathématique (à mon humble avis)