L’alphabet ou la base de l’apprentissage du langage mathématique (à mon humble avis)

Je suis toujours stupéfait par la magie qui s'opère lorsque je demande à un(e) élève (niveau collège ou lycée) de réaliser un abaque non pas pour effectuer des calculs ou autres démonstrations mais bien pour (ré)apprendre l'alphabet (système d'écriture constitué d'un ensemble de symboles dont chacun représente, par exemple, un des phonèmes d’une langue) de notre langue maternelle … Lire la suite de L’alphabet ou la base de l’apprentissage du langage mathématique (à mon humble avis)

La liberté est la plus grande des richesses ou la richesse est la plus grande des libertés ?

Une phrase vaut mieux qu'un long discours. Chacun est libre de l’interpréter ! En ces temps de confinement, l'art de la pensée bat son plein et il est possible avec une introspection de repenser son paradigme. Je sais, vous me direz que j'emploie beaucoup de termes non-usuels dans le langage quotidien. C'est justement cela qui … Lire la suite de La liberté est la plus grande des richesses ou la richesse est la plus grande des libertés ?

Confinement et études

En cette période de confinement du à l'épidémie de coronavirus, je tiens à dire bravo à tous mes élèves de surmonter l'épreuve de ce confinement et des études. Les mathématiques sont faciles à apprendre et à utiliser à distance ! Zoom est un outil excellent pour la visioconférence ! Merci à tous pour votre confiance … Lire la suite de Confinement et études